Lukning huller, styrke grundlaget for nationale

Arbejdsgangen af ​​aftalen var at lytte til samfundet i temagrupper bestående af repræsentanter for uddannelsessektoren lokale, som udviklede med støtte fra Undervisningsministeriet, forskellige forslag til at fremme regeringens initiativ til at lukke hullerne i afdelingen Co, af fællesskabet: Jorge Eliecer Benitez, rektor for skolen El Carmen og Rafael Taliagua koordinator under Sinu Ceres; og af Undervisningsministeriet, Patricia Camacho, direktør for dækning og egenkapital førskole, primær og sekundær og María Victoria Angulo, direktør for videregående uddannelse fremme uddannelse.

På landet og byen

Spørgsmålet om at mindske afstanden mellem land- og byområder indtager en fremtrædende plads i den første aftale om velstand dedikeret til educació, Maria Fernanda Campo, talte om vigtigheden af ​​at tilpasse og fleksibel levering og uddannelsesmæssige modeller til at lette adgang til uddannelse for folk i landdistrikter og fjerntliggende områder, til transport vanskeligheder og støtte både grundlæggende og højere er ikke en hindring for at få adgang til uddannelse af høj kvalitet og understregede vigtigheden af ​​at styrke de regionale højere læreanstalter -Ceres-; dette initiativ Præsident Santos der inviterede Icetex direktør, Marta Lucía Villegas, tilføjede Undervisningsministeren og arbejder på finansieringsstrategier ikke kun undervisning, men ressourcer til transport og vedligeholdelse for at sikre adgang og fastholdelse af studerende i educació, Jorge Eliecer Benitez, rektor for School El Carmen, ordfører for arbejdsbord huller, fremhævede et problem i departementet Cordoba har at gøre med den pædagogiske tilbud i de områder af adgang til og i de berørte af den offentlige orden regioner, og nødvendigheden af ​​at udvide anlægget og styrke etno nye teknologier i de institutioner i regionen; i tide, Patricia Camacho, direktør for dækning og Equity førskole, primær og sekundær undervisning af Undervisningsministeriet, præsenterede resultaterne af bordet og handlinger, hvor både borgmesteren i Monteria og sekretariaterne for uddannelse afdeling, med akkompagnement og støtte fra Ministeriet vil begynde at arbejde på at løse de problemer, der beskrives af oprettelse af en fond til styrkelse pædagogisk adgang til og permanens i landbrugssektoren, også han understregede behovet for at investere i uddannelse infrastruktur og pegede at ministeriet vil fortsætte med den etniske uddannelsesprogram, mens han bad dem om at de lokale myndigheder til at skabe en karakteristik af de uddannelsesmæssige behov hos de lokale indfødte befolkninger til at styrke dette program.

Adgang til videregående uddannelse

Under udstillingen af ​​lokale bekymringer i videregående uddannelse, præsident Santos greb ind for at påpege en af ​​de største udfordringer for uddannelse i Cordoba: adgang til videregående uddannelse og andelen af ​​studerende ind teknisk og teknologisk uddannelse, som understreger den manglende opsøgende i regio, María Victoria Angulo, direktør for fremme af videregående uddannelser, Undervisningsministeriet, henledte opmærksomheden bemærke, at kun 7 procent af bachelor tilmelding er kunst og teknologi i regionen og han kaldte at potensere disse programmer. Ligeledes direktør for Seinen, Dario Montoya, greb ind at sige, at et initiativ til fremme adgangen til tekniske og teknologiske uddannelser er at reducere uddannelse tid, fordi efter hans mening, at programmerne er meget lange og sikrer, at ved at reducere kvalitetstid formació% af de studerende på teknisk og teknologisk uddannelse og 65% i universitetsuddannelse, en afbalanceret mindst 50% i hver, Rafael Ceres Taliagua koordinator under Sinu, der tjente som ordfører for tabellen ikke påvirkes huller i øverste, sagde forskellige problemer, og gav ordet til María Victoria Angulo som præsenterede indsatsen i højere uddannelse, som søger at lukke hullerne i den, med forskningsstøtte fra Colciencias og sikkert støtte Ceres ligger i områder af vold for at sikre en problemfri drift af disse virksomheder til at lukke videregående uddannelse og styrkelse af adgangen til nye teknologier og tilslutningsmuligheder med støtte fra Ministeriet for teknologi og kommunikation.

  0   0

Kommentarer - 0

Ingen kommentarer

Tilføj en kommentar

smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile smile smile smile smile
smile smile smile smile
Tegn tilbage: 3000
captcha